Antes de la clase, convierta su idea personal en una primera ficha de trabajo.
Esta página le ayudará a llegar a la primera sesión con una idea, problema o proceso manual mejor definido para su proyecto personal. En la clase sincrónica construiremos un proyecto modelo común; esta ficha servirá para orientar su propio proyecto en paralelo.
Qué haremos en la primera clase
Oralfeedback EDU usa una metodología práctica en dos niveles: en clase construiremos un proyecto modelo común de control de inventario, insumos y activos; en paralelo, cada participante usará su Ficha 1 para desarrollar un proyecto personal con acompañamiento.
Proyecto modelo común
Todos los participantes observarán el mismo caso guía: un sistema de inventario, insumos y activos, desarrollado paso a paso.
Proyecto personal con Ficha 1
Su ficha no define el proyecto modelo de la clase; define el punto de partida de su proyecto personal, idea, proceso o necesidad concreta.
Avanzamos por microtramos
Aprenderá el método en el proyecto modelo y lo aplicará a su caso: contexto, alcance, evidencia, seguridad, continuidad y próximos pasos.
En clase construiremos un sistema de control de inventario, insumos y activos.
Este será el proyecto modelo común para todos los participantes. Fue elegido porque aplica a muchos contextos: empresas, instituciones, bodegas, oficinas, emprendimientos, talleres, departamentos administrativos, consultorios, centros educativos y organizaciones sin fines de lucro.
Ruta común y alcanzable
Permite planificar las clases para avanzar hacia una demo funcional dentro de los tres meses.
Aprendizaje transferible
Lo aprendido en formularios, datos, reportes, validaciones, pruebas y nube se puede aplicar luego al proyecto personal.
Ficha 1 para su caso
La ficha que complete aquí será usada para orientar su propio proyecto personal, no para cambiar el proyecto modelo de la clase.
La idea central: pequeño, claro y demostrable.
No buscamos construir una plataforma completa desde el primer día. Buscamos identificar una primera oportunidad útil para su proyecto personal, mientras la clase sigue una ruta común y planificada con el proyecto modelo de inventario.
Describir la idea
Explique en lenguaje simple qué quiere mejorar o construir.
Identificar el problema
Indique qué duele hoy: tiempo perdido, errores, desorden, demora, falta de control o mala experiencia.
Definir beneficiarios
Una buena solución tiene usuarios o personas beneficiadas claramente identificadas.
Separar alcance inicial
Diga qué debería incluir la primera versión y qué conviene dejar fuera por ahora.
Reconocer riesgos
Todo proyecto tiene dudas, datos sensibles, dependencias o limitaciones que deben salir a la luz temprano.
Llegar listo a clase
Con la ficha enviada, su proyecto personal queda listo para recibir orientación, mientras en clase se desarrolla el proyecto modelo común.
Reglas de seguridad antes de llenar la ficha
Puede describir procesos reales, pero no debe compartir información confidencial innecesaria. Use ejemplos generales o datos ficticios si hay dudas.
Sí puede incluir
- Descripción general de una idea o proceso.
- Problemas operativos sin datos sensibles.
- Roles o áreas involucradas.
- Ejemplos ficticios o anonimizados.
- Qué le gustaría mejorar.
No incluya
- Contraseñas, tokens o claves.
- Datos bancarios o financieros específicos.
- Datos personales de clientes o colaboradores.
- Información confidencial sin autorización.
- Accesos a sistemas internos.
Eje Ético Transversal Magnifica Humanitas
Además de la confirmación de seguridad, cada participante debe aceptar que los proyectos desarrollados con la metodología Oralfeedback EDU se rigen por un eje ético transversal: la tecnología debe estar al servicio de la persona humana, del bien común y del desarrollo integral.
Dignidad humana
La automatización no debe reducir a las personas a datos, recursos reemplazables, objetos de vigilancia o sujetos pasivos ante decisiones opacas.
Revisión humana
ChatGPT previamente configurado, Codex CLI y otras herramientas ayudan, pero las decisiones relevantes deben conservar criterio, responsabilidad y validación humana.
Bien común
El valor de un proyecto no se mide solo por eficiencia o reducción de costos, sino también por su aporte responsable a personas concretas.
Cuenta dedicada con ChatGPT previamente configurado
Para trabajar con orden desde la primera clase, usaremos una cuenta dedicada al aprendizaje y al proyecto del participante, con ChatGPT previamente configurado para sostener contexto, documentos y continuidad. Puede iniciar con una cuenta gratuita, aunque recomendamos el plan Plus cuando sea posible, porque ofrece acceso a modelos y herramientas más avanzadas que facilitan análisis, documentación, revisión de archivos y construcción asistida.
Crear un entorno de trabajo ordenado
La cuenta se organizará con proyectos, chats numerados, documentos vivos y prompts de continuidad para evitar que el avance dependa de conversaciones sueltas o información dispersa.
Aplicar las 30 Buenas Prácticas Oralfeedback
Desde el inicio, cada participante aprende a actuar como Director Ejecutivo de Proyecto: aportar contexto, pedir análisis antes de construir, controlar alcance, exigir evidencia y documentar decisiones.
Trabajar bajo los 8 Estándares Oralfeedback
Cada proyecto se orienta por valor funcional, enfoque MVP, estabilidad, seguridad, microtramos, experiencia de usuario, escalabilidad, control de costos y continuidad documentada.
Construir una base de conocimiento operativa
Construimos una memoria operativa mediante una capa de contexto, documentos, decisiones y hallazgos definidos que permiten trabajar con la continuidad y el control planeado. No se trata de que la cuenta “entrene” técnicamente el modelo base.
Glosario básico para iniciar
Estos términos aparecerán durante la formación. No necesita dominarlos antes de la primera clase; basta con entender su sentido práctico.
MVP
Versión mínima viable. Es la primera versión pequeña, útil y demostrable de una idea. Permite probar valor, reducir riesgo, cuidar costos y validar el problema antes de construir una plataforma completa.
Automatización de procesos
Uso de herramientas digitales para reducir tareas manuales, repetitivas o desordenadas, manteniendo control humano, reglas claras, trazabilidad y criterios de seguridad.
Desarrollo digital asistido
Forma de crear soluciones digitales con apoyo de ChatGPT previamente configurado, Codex CLI y otras herramientas, pero bajo dirección, revisión y criterio humano.
Microtramo
Unidad controlada de avance con objetivo, alcance, validación y cierre. Evita cambios demasiado grandes o difíciles de revisar, facilita detectar errores temprano, protege la estabilidad y permite avanzar sin perder trazabilidad.
Documento Rector
Fuente de verdad del proyecto. Resume propósito, problema, alcance, usuarios, funcionalidades, reglas, riesgos y criterios de éxito para que el proyecto no dependa de instrucciones improvisadas.
Manual de Continuidad
Documento que permite retomar el proyecto en una nueva sesión o chat sin perder estado actual, decisiones, pendientes y próximo paso. Reduce la dependencia de la memoria informal.
Hallazgos
Registro de aprendizajes, riesgos, errores, decisiones y oportunidades. Convierte la experiencia del proyecto en conocimiento reutilizable y auditable.
Guardrails
Reglas de seguridad, alcance y comportamiento que protegen el proyecto. Ayudan a evitar datos sensibles, promesas exageradas, decisiones clínicas indebidas, costos innecesarios o avances técnicos antes de tiempo.
Codex CLI
Herramienta de apoyo para construir o modificar código de forma guiada. Se usará más adelante, cuando el proyecto tenga suficiente claridad documental, alcance MVP y criterios de aceptación.
Escuche esta orientación y luego complete la Ficha 1 imaginando su proyecto en funcionamiento.
Este audio ayuda a describir la idea desde la experiencia del usuario: qué verá la persona al entrar, qué podrá hacer dentro de la página y qué necesitará usted como administrador.
Ver guía escrita del audio
Para llenar la Ficha 1, imagine que su proyecto ya existe.
Cuando una persona entra a su página web: ¿qué ve primero? ¿Un formulario, un botón, un listado, una pantalla de bienvenida, una consulta, una calculadora, una agenda o un panel de administración?
Ahora imagine qué puede hacer esa persona dentro de la página. ¿Puede registrarse, enviar una solicitud, consultar información, hacer una reserva, subir datos, recibir una recomendación, descargar un reporte, ver alertas o comunicarse con alguien?
Piense también qué necesita usted como administrador. ¿Necesita ver registros, aprobar solicitudes, ordenar datos, recibir notificaciones, generar reportes, revisar historial o actualizar información?
No se preocupe todavía por cómo se programa. Eso se desarrollará más adelante. En este momento lo importante es imaginar el funcionamiento desde la experiencia del usuario.
Mientras completa la Ficha 1, describa su idea como si ya estuviera viendo la primera versión funcionando en pantalla.
Ficha 1 — Idea, problema o proceso manual
Complete este formulario antes de la primera clase. No tiene que quedar perfecto; es el punto de partida de su proyecto personal. La clase sincrónica seguirá un proyecto modelo común de inventario, insumos y activos.